WebinarJI za učitelje

Namenjeno učiteljem, ki

imajo občutek, da so v službi preobremenjeni,
imajo občutek, da se včasih ne znajdejo v razredu,
si želijo boljši stik z učenci,
želijo spretneje komunicirati s starši,
želijo izboljšati dialog s sodelavci,
so na začetku svoje poklicne poti,
želijo bolj zaupati vase,
bi radi popestrili svoj pouk z drugačnimi metodami in načinom dela.

Na mojih srečanjih boste dobili:

konkretne ideje in predloge za delo z otroki v razredu,
dodatno znanje za zmanjšanje stresa na delovnem mestu,
strategije in znanja za iskanje vaše notranje moči in samozavesti,
vpogled v razumevanje otrokovega vedenja,
vpogled v razumevanje našega celostnega vedenja,
spoznanja, kako izboljšati odnose s sodelavci, vodstvom, starši …

Vsi webinarji bodo potekali v obliki delavnic, kjer bodo predstavljeni konkretni primeri iz razreda in življenja, podkrepljeni oziroma razloženi s teoretičnim znanjem pozitivne psihologije, mediacije, teorije izbire in nevrolingvističnega programiranja. Udeleženci bodo aktivno vključeni z izvajanjem posameznih vaj, ki jih bodo preko lastnega doživljanja lažje uporabili in prenesli v razred. Lahko bodo postavljali vprašanja in predstavili svoje (še ne uspešno rešene) primere.

Pričevanja udeležencev preteklih webinarjev:

Webinar: Formativno spremljanje od spoznavanja do ustvarjanja – webinar, ki je nastal na povpraševanje udeležencev

Bi si želeli več lahkotnosti pri delu z vašimi otroki? Bi radi, da postanejo učenci bolj organizirani, odgovorni in znajo prevzeti šolsko delo v svoje roke? Si lahko zamislite sebe kot nekoga, ki samo opazuje učence in jim dovoli, da si na vprašanje: »Učiteljica, ali je to v redu?« odgovorijo sami?

Če ste si na katerokoli zastavljeno vprašanje odgovorili pritrdilno ali če se vam je ob njih pojavil dvom »To sploh ni mogoče!«, vas vabiva, da se nama pridružite na igrivem uvajanju formativnega spremljanja za prvo in drugo triado.

Celoten učni proces in metode dela boste spoznavali skozi tri različne webinarje. Vsak del je celota zase, se pa vsebine nadgrajujejo. Najbolj simpatično je dejstvo, da boste že takoj po udeležbi prvega dela komaj čakali, da se začnete z uvajanjem formativnega spremljanja v vašem razredu.

Formativno spremljanje: kdaj točno se webinarji začnejo?

SPOZNAVNI: 21. in 22. 4. 2023
UVAJALNI: 18. in 19. 5. 2023
USTVARJALNI: 2. in 3. 6. 2023

Vsak del traja 6 ur (2 dni po 3 ure), kar je enakovredno 8 uram seminarja v živo.

Cena: 215€

Predavateljici: Nataša Lenarčič, Kristina Ferel

Več o webinarju in prijava >>

Webinar: Formativno spremljanje – Moja praksa zate, tvoja praksa zame

Že uporabljate formativno spremljanje? Bi si želeli pridobiti še kakšen konkreten primer zase ali pa morda podeliti kakšno svojo izkušnjo? Veste, dokazano je, da je učinek učenja največji takrat, ko učimo druge. To pomeni, da lahko s svojo predstavitvijo primera najprej obogatite sebe, nato še druge.

Vabljeni na webinar, kjer je malo teorije podprto z veliko prakse.

Cilj: Udeleženci delijo primere prakse formativnega spremljanja.

Sreda, 10. 5. 2023, 17:00 – 20:00
Četrtek, 11. 5. 2023, 17:00 – 20:00

Cena: 48 €, za udeležence VIZ: 40,60 €

Predavateljici: Nataša Lenarčič, Kristina Ferel

Več o webinarju in prijava >>

Webinar: Učitelj v šoli 21. stoletja – webinar, ki navdušuje, ponovno z vami

Petek, 14. 4. 2023, 17:00 – 20:00
Sobota, 15. 4. 2023, 8:00 – 11:00

Vsak učitelj spreminja svet. Pomagajte učence pripraviti na prihodnost s svojim poučevanjem.

Na webinarju vas čakajo:

konkretna predstavitev veščin in spretnosti, ki jih lahko razvijate pri svojih otrocih v skupini,
vaje in tehnike, kako poskrbeti zase, umiriti sebe ali skupino otrok,
načini, kako spodbuditi notranjo motivacijo pri učencih,
recepti za krepitev boljših odnosov in delovnega vzdušja v razredu …

Točke za napredovanje: 0,5 (6 ur spletnega seminarja je enakovrednih 8 uram seminarja v živo)

Cena: 68 eur

Predavateljici: Nataša Lenarčič, Kristina Ferel

Več o webinarju in prijava >>

Webinar: Holistično poučevanje na razredni stopnji

Poučevanje v ritmu življenja, ne le izpolnjevanje učnega načrta!!!

(nov termin bo razpisan v šolskem letu 2023/24)

V obliki posnetkov vam predstaviva konkretne primere:

projektnega poučevanja
medpredmetnega povezovanja
uporabe veščin v razredu
uporabe umetniških predmetov v sozvočju z akademskimi
uporabe tehnik sproščanja
uporabe teorije izbire …

Da lahko novo znanje takoj prenesete med svoje učence, boste deležni tudi osebne izkušnje, kako s pomočjo umetnosti hkrati razvijamo odnose, prostorske predstave in akademska znanja.

Točke za napredovanje: 0,5 (6 ur spletnega seminarja je enakovrednih 8 uram seminarja v živo)

Cena: 68€

Predavateljici: Nataša Lenarčič, Kristina Ferel

Več o webinarju in prijava >>

prijavA NA REDNE WEBINARJE

Navodila za prijavo: kliknite na uro pod datumom termina in izpolnite obrazec, ki se odpre. Če potrebujete račun za pravno osebo, navedite podatke v dodatnem polju za izpis računa. Na e-poštni naslov boste prejeli potrditev termina ter naknadno tudi predračun. Plačilo je mogoče na transakcijski račun ali preko PayPal.

REDNI WebinarJI

Vsi webinarji potekajo v obliki delavnic, kjer so predstavljeni konkretni primeri iz razreda in življenja, podkrepljeni oziroma razloženi s teoretičnim znanjem pozitivne psihologije, mediacije, teorije izbire in nevrolingvističnega programiranja. Udeleženci so aktivno vključeni z izvajanjem posameznih vaj (da jih preko lastnega doživljanja lažje uporabijo in prenesejo v razred), s postavljanjem vprašanj in z možnostjo predstavitve svojega (morda do sedaj še neuspešno rešenega) primera.